中班折纸活动:椅子

文章来源:本站原创 发布时间:2019年11月18日 点击数: 字体:

 【设计意图】

  中班幼儿已有折纸衣服的技能经验,本活动通过复习衣服的基本折法,体验这一技能转变的有机过程,既进行了必要的技能培养,又通过引导幼儿自主探究学习获取了良好情感体验。  

    【活动目标】

  1、自主看图示探索椅子的折法,培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。

  2、喜欢担任小木匠的角色,发展幼儿手眼协调的精细动作。

  【活动准备】

  1正方形纸若干、椅子折纸图示。

2、能熟练掌握传统衣服的折法。

3、小木匠音乐。

  【活动过程】

一、游戏小木匠

小木匠,你会做什么家具

大吃大喝西餐厅要开张了,你们可以为他们设计什么?

今天就请你们用灵巧的小手为西餐厅折叠椅子。

  (游戏情景,调到幼儿学习折纸的兴趣。

  二、观察步骤图,复习衣服的折法,

  1、回忆衣服的折法

  师:这些椅子是怎么折成的呢?

你会折衣服吗?

让我们一起来回忆一下。

 

 

    鼓励幼儿按记忆结合步骤图独立折叠,完成半成品。教师巡回观察幼儿作业情况,及时给以指导。

2、自主练习折椅子

衣服折好了,怎样才能变成椅子呢?

还差哪一步,你来试一试。

                   

原来是图示上面的箭头不同,哪一个表示什么意思。  

四、探索椅子其他折法

小木匠,你还会折其他的椅子吗?  

  (评析:这一环节充分利用了折纸作品本身所蕴含的教育意味,通过作品的多种变化,从不同的角度触动原有固化的折纸意象习惯,持续激发幼儿思维想象与操作尝试。)

  五、装饰作品

  幼儿选出最喜爱的作品,用涂色、绘画、添画等多种自己喜欢的方式进行装饰。

(评析:这一环节幼儿通过装饰折纸作品,使作品本身美化、个性化,使自对折纸活动获得更加丰满完整经验。)

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