为全面提升教师教科研能力，助力教师专业发展，4月24日至30日，城东镇壮志幼儿园开展了为期一周的“教海探航”论文专题研修活动。本次活动由分管教科研工作的副园长倪小敏全程指导，通过“三轮递进式”打磨机制，实现论文质量的阶梯式提升。  

活动中，参评教师首先从选题价值、理论框架、实践策略三个维度进行论文阐述。青年教师组建“互助研习小组”，聚焦语言表达规范性、文献引用准确性等基础要素开展首轮互评。随后，倪园长结合《学前教育研究》等核心期刊范例，通过对比分析的方式，深入剖析论文标题的精准性、摘要的凝练度、关键词的标引规范等关键要素，特别针对教师们普遍存在的“理论实践脱节”“论证逻辑不清”等问题进行专项指导。  

    此次研修活动创新采用了“诊断-改进-提升”的研训模式，有效激发了教师的科研内驱力。幼儿园将持续搭建专业成长平台，助力教师在教科研的道路上行稳致远，为提升保教质量奠定坚实基础。